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教育学教研室入园实践
来源:教育学教研室  作者:游佳  编辑:学前教育与特殊教育系  日期:2023-04-18  点击率:795  [我要打印]  [关闭]
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贵阳幼高专幼儿教育学教研室入园实践简报(四月第一期)

 

2023年4月12日上午9:00,贵阳幼高专幼儿教育学教研室游佳、颜昱珊、黄倩三位老师来到贵阳市六一幼儿园金华园区进行本学期第一次入园实践,向红梅副园长及保教主任邓倩老师热情地接待了教研室成员。

本次入园实践的主要任务是参与幼儿园中班组班本课程的审议工作,审议会议由邓倩老师主持,向园长亲自到场进行点评和指导,中班组全体主班教师参与了本次课程审议。六一幼儿园中班组共有四个班,本学期年级组以“科学探索”为主题进行班本课程的开发建设。在审议会上,四位中班组的主班教师对本班课程的选题缘由、课程目标、主题网络图、课程资源和实施途径等进行了说明,并且对于班级主题课程在三月份的实施情况进行了总结。之后,向园长及贵阳幼高专的三位老师针对中班组课程的实施与开展中遇到的问题和出现的教育契机和老师们进行了交流,向园长在审议会上向老师们指出:“幼儿园会根据孩子们的探索需要为各班老师提供相应的资源,也希望老师们合理利用来自幼儿园的自然、文化和人力资源,在预设活动的同时根据孩子们的兴趣点,探索和生成新的贴合孩子生活、发展孩子能力的教育教学活动。”课程审议会结束后,邓倩老师带着三位幼高专的老师参观了中班组和大班组的室内外环境创设,各班老师向来访老师们一一介绍本班的特色课程并展示了教学实践中的成果。

下午,双方教师针对本学期的入园实践计划进行了教研。首先由幼高专幼儿教育学教研室负责人游佳老师对学期实践计划进行简要说明,并与邓倩主任就入园分组、每月任务和实践成果进行了进一步的商定,经过讨论共同拟定了一份较为详细且具有明确指导方向的入园计划,双方希望通过幼儿园一线基地和高职院校间的专业交流和联动,在每次的教研活动和交流中,老师们都能有所收获,在专业学习和教育工作中共同取得进步。

 

 

(图1:中班组课程审议会议)

(图2:老师们参观中班组教师内环境创设)

(图3:双方教师入园计划教研会)

作者:游佳
编辑:学前教育与特殊教育系
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