2020年6月8日下午，根据学前与特殊教育系主题教研要求，《幼儿园班级管理》课程组教师孔霞、荣莹和王敏三位老师在学校教师之家围绕“线上+线下混合教学”主题进行教研。在开学前的网络教学阶段，该课程组完成了为期8周的线上教学工作，在此期间，积累了一定的线上教学资源和经验。本周正式开学后，本课程组的教学实施将从线上转向以线下为主，混合线上的模式进行。

本次教研，课程组三位老师主要围绕以下三个问题展开：首先，结合课程性质与课程特点思考混合教学具体内容与实施途径。《幼儿园班级管理》是一门综合实践类专业课程，以培养学生掌握班级管理工作过程中的职业技能为主要目标，所以恢复线下课程之后，将把重点放在实操性的内容上。相对应的理论知识点将继续以线上的方式向学生投放，作为课前预习任务让学生自主学习完成。其次，根据教学进度和内容制定下一阶段的网络课程和课程资源的建设计划。目前，本课程只是完成了第一单元的网络课程章节内容建设，后续将以课程组分工共建的方式在下个学期内完成其余章节内容的建设和课程资源库其他内容的建设与上传。最后，商讨本学期期末考核内容和方案。考虑疫情下的特殊状况，本课程将遵循系部对于考核工作的要求，以保障师生身心健康为前提，适当适量地制定期末考核方案，并结合疫情防控工作确定考核实施计划。

学前与特殊教育系孔霞、荣莹、王敏三位老师开展教研现场