依照学校精神与系部指示，本阶段的网络课程建设工作应该从长计议、从课程长期、持续发展目标为指引，在完成当下网络教学任务的同时，更为后期线上课程投放及疫情结束后线下课程的补充资源做好准备。因此，在本阶段线上课程的建设工作上，该课程组以疫情期间教育教学工作为推手，化危机为契机，充分、积极地吸收与利用网络相关资源，包括网络课程建设与线上教学互动平台运用指导的资源，扎实、稳步地推进网络课程建设。从“摸着石头过河”到“拨开云开见月明”，在老师们的共同努力下，《幼儿园班级管理》线上课程的建设工作全面起航。

（图一、二：老师们利用微信群开展网络教研）

（图三：该课程在学习通上的章节建设页面）