为激发学生学习的主动性、创造性、积极性，从而巩固学生的专业基础、提高专业能力，发掘自我才能，同时以培养学生的合作能力、思维能力、做事能力为目的，学前与特殊教育系于2020年11月24日11:40——13:00，在学前合班教室三召开了2019级项目课程开题会议活动，本次活动由杜李梦丝老师主讲，学前与特殊教育系各班班长、学习委员、项目课程各小组长参与会议。

会议开始，杜李梦丝老师主要围绕项目课程的选题、课程目标的设定、课程的组织与实施、课程方案的撰写等几个方面为学生进行详细的讲解。杜李梦丝老师强调项目课程选题要新颖，思路要清新，整体设计不要偏离主题。

接下来，杜李梦丝老师针对性的将项目课程分为三个主阶段：申报、实施、汇报总结。项目课程是大二必修的一门课，提倡“做中学”的学习方式，有利于提升同学们自身实践能力，希望所有同学认真对待，做好小组分工，让每个同学都能从中得到锻炼，实现自我价值。

最后，祝愿所有同学顺利完成项目课程，不断创新、共同提高、更好的完成项目课程的目的与价值。

（图片一：会议开始，杜李梦丝老师进行讲解）

（图片二：杜李梦丝老师讲解课程申报书）

（图片三：同学们认真听讲并记录）