2020年11月9日，我校学特系2018级特教班刘婷等21名学生到我校自闭症康复中心进行为期两周的课程实习。下午1：30在自闭症儿童康复中心会议室召开了课程实习接待会，会议由自闭症康复中心王鑫老师主持。

（图片一：王鑫老师安排实习事项）

会议伊始，王鑫老师强调了课程实习目的在于锻炼和提高大家的思想、工作和业务能力，培养大家热爱特教事业的感情，使大家初步掌握特殊教育教学的规律和方法，具备初步独立工作的能力。课程实习是学习的非常重要的一个途径，希望每一位学生能够重视。

随后，王老师对实习生在实习时的具体工作作了安排，将21名学生分为了四组，轮流跟着康复中心的特殊儿童进行课程观察，并要求学生们在实习中要注意以下几点：第一，希望大家注意言行举止，大家的一言一行都代表着贵阳幼高专。所以大家说话做事需要注意场合。第二，要抱着谦虚的态度跟着各位老师学习，不懂就问。第三，不得随意迟到和缺席，请假需要按照流程进行。

最后，王老师希望每一个实习学生要摆正自己的心态，以一名合格特教教师的标准严格要求自己。

课程实习是大学学习阶段最重要的实践活动环节之一，是毕业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的实习不仅能够帮助学生更好地理论结合实际，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略；还能极大程度的发挥学生的主观能动性，培养学生的专业热情，从而使学生逐步获得实践工作的能力。