学前教育与特殊教育系

“名师进校园”讲座简报

为进一步强化学前教育专业学生的专业认知、系统提升其专业素养，切实营造更安全、高效的学习与成长环境。学前教育与特殊教育系于2025年9月11日学前合班教室（三）开展以“幼儿园核心认知”为主题的名师讲座，活动旨在为同学们搭建了专业学习与经验交流的平台，助力学前教育教学与实践工作提质增效。

（图片一：华晔老师向学生介绍本次讲座的主题）

活动伊始，华晔老师立足当前幼儿园实际运营现状，为在场学生提供了清晰且可落地的实践指引。她重点围绕幼儿园一日生活中的生活、学习、运动、游戏四大核心板块，系统梳理了各环节的操作规范，不仅明确了“二次晨检”的具体流程，还细化了“幼儿每日饮水量需达720mL”等关键标准。这些内容可直接转化为日常教学与保育工作的行动依据，有效助力从业者提升工作的规范性与可操作性，为高效开展保教工作奠定基础。

紧接着，华晔老师又深入强调幼儿园四大板块的核心价值。她指出，四大板块并非独立存在，而是紧密衔接、协同发力的有机整体——既能围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，全方位推动幼儿实现均衡发展，更深度契合了幼儿园“保教结合”的核心原则与“生活化”“游戏化”的教育目标，为幼儿构建起循序渐进的成长路径，切实筑牢其未来发展的坚实基础。

（图片二：同学们对华晔老师讲解的内容进行思考）

最后，华晔老师明确家长工作与安全工作核心要点，为搭建“教师-家长-安全保障”协同框架提供思路，还指出幼儿教师需具备爱心、耐心及观察力、沟通力等。

此次讲座为学生提供宝贵指导，深化其对学前教育规律与理念的认知，为幼儿营造安全优质成长环境，也为学前教育高质量开展奠定专业基础。