2020年6月29日下午平台课程公共教育教研室在峻德楼四楼进行本学期最后一次教研。公共教育教研室负责人王波、公共教育学课程组负责人李妍、曲雅静、吴昌鸿、王君霞、罗系数、何飞、姜蓉、王婷以及政策法规课程组的王敏、谭艳菊、蒋芳凌、肖莉、李嫚嫚、黄倩共计15位教研室的老师一起展开教研。

本次教研主要围绕期末考核、教研室所有老师本学期督学听课反馈、新学期教材订购、下园实践、公共教育教研室四大课程题库建设等内容进行讨论。

首先是王波老师针对期末考核和老师们一起进行讨论，线下和线上同时考核，确保每一位学生都参与到考试中。针对未返校的学生，各代课老师要通过辅导员直接联系到学生，确保每位学生都能准时参加。

      其次，针对本学期督学的听课情况，王波老师给课程组的老师做了反馈，主要围绕两个方面：一是教师的教和学生的学存在脱节现象，主要体现在教师只注重教，忽略学生的学；二是教师对所教内容的知识点掌握不够系统。针对这两点，老师们都进行发言。吴昌鸿老师讲到，这学期受疫情的影响，在家上网课可能会受到网络等因素的影响，会影响到学生学习的积极性。李妍老师提出了学生学习积极性不高，针对此现象，教师们各抒己见，总结出课堂的内容课堂消化，随时提问随时考核，牢牢抓住学生的注意力。

      接着，王波老师对公共教研室四大课程题库的建设工作对各个课程组做了详细说明。题库建设主要围绕三大难度题型进行展开，基础类题目、提高综合类、较高难度题目。

最后，针对新学期的教材订购，各个学科组进行的讨论，都提出了新学期的选用教材。