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特殊教育师范专业认证-师范认证新要求解读
来源:特殊教育教研室  作者:陈晓曦  编辑:学前教育与特殊教育系  日期:2023-09-13  点击率:440  [我要打印]  [关闭]
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(第16期)

学前教育特殊教育系 2023年9月2

特殊教育师范专业认证-师范认证新要求解读

随着教育改革的深入,师范生的培养质量成为社会关注的焦点。为了更好地提高师范生的教育能力,我国教育部对师范认证提出了新的要求。202392,我系邀请了贵州师范大学的支敏教授为师范认证新要求进行线上解读。参会人员有贵阳幼儿师范高等专科学校副校长潘丽芬,学前教育特殊教育赵俊主任,景龙泉副主任、教务处刘黎处长,刘腾龙老师以及特殊教育教研室全体教师。

首先,支敏处长从提高教育理论知识水平,加强实践教学环节两大新要求展开解读,其次着重解读毕业要求中需关注的重点,最后就全面提升自身素质,师范生应在专业知识学习的基础上,全面提升自身综合素质以及积极参与教育研究积极参与教育改革两大新要求做了解读以及总结。

通过支敏处长的解读,教师们表示将严格按照师范认证的新要求做改进和提升,并更加明确了之后的教育目标及人才培养方案中毕业要求的重点。

 

 

照片一教务处刘腾龙老师主持本次会议。

   

照片二支敏教授对师范认证新要求进行线上解读

 

学前教育特殊教育系

202392

 

作者:陈晓曦
编辑:学前教育与特殊教育系
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