儿童心理教研室主要从事学前儿童心理发展相关课程教学与研究工作。承担《学前儿童心理与发展》、《学前儿童行为观察与指导》课程教学。其中《学前儿童心理与发展》课程于1984年开设，是我校为数不多的从建校之初开设至今的课程。在36年的教学实践与不断教学改革中，本课程逐渐成熟。2018年本课程获批贵州省高等职业院校精品在线开放课程；2019年课程团队开始全面推进混合式教学模式，并积极探索学习共同体教学应用。随着学前教育专业群的发展，教研室也从原本的单一课程教学研究开始向多课程整合式教学研究过渡。